教师资格幼儿园全程班-视频教程-中科仁教育

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本课程笔记

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第一部分-土地增值税（2）

添加 0

2023-04-23 16:40:23

土地增值税 9:57 分重点

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2023年经济法基础习题串讲第一讲 00:25:57 难点

已添加 2

2023-04-14 14:30:18

该时间段已记为难点

1****

第二节会计核算（4）

添加 0

2023-04-14 14:10:50

法律的管制是323拘役是161

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第一节在某一时点履行履约义务确入收入（3）

已添加 1

2023-04-14 12:29:21

第七章第一节某一时点履行履约义务（三）。 1.销售退回（退货），当时销售的时候怎么写的，现在分录反着写，看图。

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第一节在某一时点履行履约义务确入收入（2）

添加 0

2023-04-14 11:23:13

第七章第一节某一时点履行履约义务（二）。 1.采用支付手续费方式委托代销商品的例题，包括委托方和受托方的账务处理，很重要！看图9张。

1****

第二节应收及预付款项（2） 00:11:08 难点

已添加 1

2023-04-14 11:16:54

该时间段已记为难点

1****

第二节应收及预付款项（2） 00:08:35 难点

添加 0

2023-04-14 11:14:22

该时间段已记为难点

1****

第二节会计核算（3）

已添加 1

2023-04-14 10:57:07

记账凭证错误更正方式必考1.情形填制时发生错误应当重新填制2 已经登记入账（1）当年发生错误会记科目错误应当红字更改（2）当年发现金额错误应当补充登记法（3）以前年度错误应当用蓝字填写一张更正的记账凭证

1****

第二节应收及预付款项（1） 00:25:15 难点

添加 0

2023-04-14 10:41:15

该时间段已记为难点

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账套初始化（6） 00:00:58 难点

添加 0

2023-04-14 10:30:51

该时间段已记为难点

明****

第三章-教师观

添加 0

2023-04-10 19:49:00

建构良好师幼关系的策略 (一)树立新型的教育观念 (二)科学定位教师的角色 (三)尊重幼儿的人格尊严 (四)提高教师素养，实现师幼之间的有效互动

明****

第三章-教师观

添加 0

2023-04-10 19:41:06

幼儿教师的专业素养1科学的儿童观2教育观

明****

第三章-教师观

添加 0

2023-04-10 19:39:06

幼儿教师的职业特点 (一)教育对象的幼稚性 (二)劳动任务的全面性和细致性 (三)教师劳动的创造性 (四)教师劳动的示范性 (五)教师劳动的长期性 (六)教学行为的自主性

明****

第三章-教师观

添加 0

2023-04-10 19:38:07

幼儿教师的职业角色 (一)幼儿一日生活的支持者、引导者和组织者 (二)幼儿全面发展的培养者和研究者 (三)幼儿学习过程的指导者和反思的实践者 (四)民主师幼关系的建立者 (五)幼儿社会沟通的中介者 (六)幼儿健康心理的培育者 (七)教育信息的开发与应用者，课程的建设者 (八)社区资源的整合者

明****

第二章-儿童观

添加 0

2023-04-10 19:21:51

2016年《幼儿园工作规程》德，智，体，美等方面全面发展

明****

第二章-儿童观

添加 0

2023-04-10 19:16:50

在幼儿教肓从以下几个方面实施素质教育： 1.树立面向全体幼儿发展的观点； 2.在日常生活中潜移默化地培养幼儿素质； 3.把幼儿的素质教育贯穿在各科教学中； 4.创设育人环境，使幼儿健康活泼地成长； 5.幼儿园、家庭和社会相互配合

明****

第一章-教育观

添加 0

2023-04-10 19:13:06

幼儿素质教育特点 1基础性 2发展性 3自主性

明****

第一章-教育观

添加 0

2023-04-10 19:11:55

幼儿素质教育 2001年颁发的《幼儿园教育指导纲要(试行)》中明确指出：“城乡各类幼儿园都应从实际出发，因地制宜地实施素质教育，为幼儿一生的发展打好基础。”

明****

第一章-教育观

添加 0

2023-04-10 19:02:45

(一)素质教育的内涵 1.素质教育是面向全体学生的教育。 2.素质教育是促进学生全面发展的教育。 3.素质教育是促进学生个性发展的教育。 4.素质教育是以培养学生创新精神和实践能力为重点的教育。

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幼儿园教资统考-幼儿综合素质

已添加 2

2022-02-14 16:15:51

幼儿教育实施基本要求: 1.面向全体。 2.促进幼儿全面发展。 3.促进幼儿创新精神和实践能力的培养。 4.促进幼儿生动活泼主动的发展。 5.终身可持续发展。

课程类型

套餐课程

课程课时

262课时